MATEMÁTICAS -Clase: Comprendemos los Porcentajes - JULIO 10 2025
🎯 Objetivo de aprendizaje
Que los estudiantes comprendan el concepto de porcentaje como una fracción con denominador 100 y lo apliquen en situaciones de la vida diaria con apoyo de representaciones visuales y manipulativas.
📏 Estándares de aprendizaje
Basados en el área de Matemática – Número y operaciones:
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Reconoce y representa porcentajes como fracciones y decimales equivalentes.
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Aplica porcentajes en situaciones reales y problemas sencillos.
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Utiliza representaciones visuales y modelos para comprender porcentajes.
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Trabaja cooperativamente respetando las diferencias individuales.
♿ Inclusión y diversidad
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✅ Actividades multisensoriales (visual, auditiva, kinestésica).
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✅ Material manipulativo, gráficos, pictogramas y guías paso a paso.
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✅ Trabajo en grupos heterogéneos y roles flexibles.
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✅ Ritmo de trabajo adaptable con apoyos individuales.
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✅ Lenguaje claro y visual en explicaciones y consignas.
⏱️ Duración estimada: 60 minutos
🔹 Inicio (10 min)
🌟 Activación de conocimientos previos:
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¿Han escuchado hablar de “por ciento” o “porcentaje”? ¿Dónde?
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Mostrar imágenes cotidianas:
📸 descuentos en tiendas, 🔋 batería de celular, 🧪 resultados de encuestas.
💬 Pregunta guía:
👉 ¿Qué crees que significa 50%, 100% o 25%?
🔧 Desarrollo (40 min)
🧮 Concepto de porcentaje
Definición sencilla y concreta:
Un porcentaje es una forma de expresar una parte de 100.
📌 “50% significa 50 de cada 100”.
📊 Mostrar un cuadro de 100 celdas coloreadas (porcentaje visual).
✋ Actividad guiada paso a paso:
🔹 Relación entre porcentaje, fracción y decimal:
| Porcentaje | Fracción | Decimal |
|---|---|---|
| 50% | 50/100 | 0.5 |
| 25% | 25/100 | 0.25 |
| 75% | 75/100 | 0.75 |
✅ Visual con pictogramas o gráficos de tortas/pasteles.
👥 Actividades prácticas
🎯 Estación 1: Colorea tu porcentaje
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Cuadro de 100 celdas → colorear el % indicado (10%, 25%, 50%, 75%, etc.)
🎯 Estación 2: Porcentajes en la vida real
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Tarjetas con situaciones: “Juan compró una mochila con 20% de descuento.”
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Leer y explicar con apoyo visual.
🎯 Estación 3: Relaciona fracción, decimal y porcentaje
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Juego de emparejar tarjetas.
🔄 Rotación de estaciones en grupos mixtos.
✅ Cierre (10 min)
🌈 Reflexión:
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¿Dónde vemos porcentajes en nuestra vida?
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¿Qué aprendimos hoy sobre el 100% y las partes?
🎮 Juego final:
“¿Cuánto es?”
(Porcentaje aplicado en ejemplos visuales — batería, rebajas, encuesta)
📲 Opcional: actividad interactiva en Wordwall o Kahoot con imágenes y porcentajes.
📝 Evaluación formativa
| Indicador | Logrado | En proceso | Con apoyo |
|---|---|---|---|
| Reconoce un porcentaje como parte de 100 | |||
| Representa visualmente un porcentaje | |||
| Relaciona porcentaje con fracción y decimal | |||
| Participa activamente y coopera con el grupo |
🧰 Materiales
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Cuadro de 100 celdas (individual y en grande)
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Tarjetas con situaciones de la vida real
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Tarjetas de fracción–decimal–porcentaje
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Fichas adaptadas (letra grande, lenguaje claro, pictogramas)
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Presentación en PowerPoint o Genially
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Actividad interactiva en Wordwall o similar
💡 Adaptaciones específicas
| Necesidad | Apoyo propuesto |
|---|---|
| Discapacidad visual | Cuadros táctiles, colores contrastantes, tamaño grande |
| Dificultades de comprensión | Pictogramas, instrucciones orales y escritas, lenguaje simplificado |
| TDAH | Actividades cortas y variadas, movimiento entre estaciones |
| TEA | Rutina visual, material anticipado, apoyo visual concreto |