MATEMÁTICAS -Clase: Comprendemos los Porcentajes - JULIO 10 2025

 

MATEMÁTICAS -Clase: Comprendemos los Porcentajes - JULIO 10 2025

---

🎯 Objetivo de aprendizaje

Que los estudiantes comprendan el concepto de porcentaje como una fracción con denominador 100 y lo apliquen en situaciones de la vida diaria con apoyo de representaciones visuales y manipulativas.

---

📏 Estándares de aprendizaje

Basados en el área de Matemática – Número y operaciones:

• Reconoce y representa porcentajes como fracciones y decimales equivalentes.

• Aplica porcentajes en situaciones reales y problemas sencillos.

• Utiliza representaciones visuales y modelos para comprender porcentajes.

• Trabaja cooperativamente respetando las diferencias individuales.

---

♿ Inclusión y diversidad

• ✅ Actividades multisensoriales (visual, auditiva, kinestésica).

• ✅ Material manipulativo, gráficos, pictogramas y guías paso a paso.

• ✅ Trabajo en grupos heterogéneos y roles flexibles.

• ✅ Ritmo de trabajo adaptable con apoyos individuales.

• ✅ Lenguaje claro y visual en explicaciones y consignas.

---

⏱️ Duración estimada: 60 minutos

---

🔹 Inicio (10 min)

🌟 Activación de conocimientos previos:

• ¿Han escuchado hablar de “por ciento” o “porcentaje”? ¿Dónde?

• Mostrar imágenes cotidianas:
  📸 descuentos en tiendas, 🔋 batería de celular, 🧪 resultados de encuestas.

💬 Pregunta guía:
👉 ¿Qué crees que significa 50%, 100% o 25%?

---

🔧 Desarrollo (40 min)

🧮 Concepto de porcentaje

Definición sencilla y concreta:
Un porcentaje es una forma de expresar una parte de 100.
📌 “50% significa 50 de cada 100”.

📊 Mostrar un cuadro de 100 celdas coloreadas (porcentaje visual).

---

✋ Actividad guiada paso a paso:

🔹 Relación entre porcentaje, fracción y decimal:

Porcentaje	Fracción	Decimal
50%	50/100	0.5
25%	25/100	0.25
75%	75/100	0.75

✅ Visual con pictogramas o gráficos de tortas/pasteles.

---

👥 Actividades prácticas

🎯 Estación 1: Colorea tu porcentaje

• Cuadro de 100 celdas → colorear el % indicado (10%, 25%, 50%, 75%, etc.)

🎯 Estación 2: Porcentajes en la vida real

• Tarjetas con situaciones: “Juan compró una mochila con 20% de descuento.”

• Leer y explicar con apoyo visual.

🎯 Estación 3: Relaciona fracción, decimal y porcentaje

• Juego de emparejar tarjetas.

🔄 Rotación de estaciones en grupos mixtos.

---

✅ Cierre (10 min)

🌈 Reflexión:

• ¿Dónde vemos porcentajes en nuestra vida?

• ¿Qué aprendimos hoy sobre el 100% y las partes?

🎮 Juego final:
“¿Cuánto es?”
(Porcentaje aplicado en ejemplos visuales — batería, rebajas, encuesta)

📲 Opcional: actividad interactiva en Wordwall o Kahoot con imágenes y porcentajes.

---

📝 Evaluación formativa

Indicador	Logrado	En proceso	Con apoyo
Reconoce un porcentaje como parte de 100
Representa visualmente un porcentaje
Relaciona porcentaje con fracción y decimal
Participa activamente y coopera con el grupo

---

🧰 Materiales

• Cuadro de 100 celdas (individual y en grande)

• Tarjetas con situaciones de la vida real

• Tarjetas de fracción–decimal–porcentaje

• Fichas adaptadas (letra grande, lenguaje claro, pictogramas)

• Presentación en PowerPoint o Genially

• Actividad interactiva en Wordwall o similar

---

💡 Adaptaciones específicas

Necesidad	Apoyo propuesto
Discapacidad visual	Cuadros táctiles, colores contrastantes, tamaño grande
Dificultades de comprensión	Pictogramas, instrucciones orales y escritas, lenguaje simplificado
TDAH	Actividades cortas y variadas, movimiento entre estaciones
TEA	Rutina visual, material anticipado, apoyo visual concreto