PREPARACIÓN DE CLASE – MATEMÁTICAS
Grado: Quinto
Tema: Porcentajes
Duración: 60 minutos
Enfoque: Comprensión del concepto de porcentaje y su aplicación en ejercicios sencillos.
1. OBJETIVO DE APRENDIZAJE
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Comprender qué es un porcentaje y cómo se representa.
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Resolver problemas sencillos que implican encontrar un porcentaje de una cantidad.
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Aplicar porcentajes en situaciones cotidianas.
2. INICIO DE CLASE (10 min)
Estrategia de motivación: "¿Has oído hablar del 100%?"
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Pregunta generadora:
👉 “¿Qué significa que tengo el 50% de una pizza?”
👉 “Si me saqué 80% en un examen, ¿es mucho o poco?”
Presentación del concepto:
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Un porcentaje es una parte de 100.
👉 50% = 50 de cada 100
👉 25% = 25 de cada 100
👉 Se representa con el símbolo %
3. DESARROLLO DE CLASE (40 min)
Explicación guiada con ejemplos visuales (15 min)
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Mostrar una barra de 100 cuadros (10x10) y colorear porciones:
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100% = todo pintado
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50% = la mitad
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25% = un cuarto
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10% = una décima parte
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Ejemplo práctico 1:
¿Cuál es el 50% de 100?
Respuesta: 50
Ejemplo práctico 2:
¿Cuál es el 25% de 200?
Respuesta: 50 (200 × 0.25)
Actividad 1 – "Calcula el porcentaje" (15 min)
Los estudiantes resuelven individualmente o en parejas:
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¿Cuál es el 10% de 70?
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¿Cuál es el 25% de 120?
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¿Cuál es el 50% de 80?
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¿Cuál es el 75% de 100?
✅ Apoyo visual con cuadriculados o barras de porcentaje para estudiantes que lo necesiten.
Actividad 2 – “Porcentajes en la vida real” (10 min)
Problemas contextualizados:
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María tenía 100 caramelos y regaló el 25%. ¿Cuántos regaló?
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En una encuesta, el 60% de los estudiantes prefirió matemáticas. Si participaron 50 estudiantes, ¿cuántos eligieron matemáticas?
4. CIERRE DE LA CLASE (10 min)
Preguntas de reflexión:
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¿Qué significa calcular un porcentaje?
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¿Dónde vemos porcentajes en la vida diaria?
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¿Te parece útil saber calcularlos?
Actividad final:
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Dibuja una barra y representa el 20%, 50% y 100% usando colores.
5. EVALUACIÓN
| Criterio | Nivel logrado |
|---|---|
| Identifica porcentajes simples | Básico |
| Calcula porcentajes de números enteros | Satisfactorio |
| Aplica porcentajes en situaciones reales | Avanzado |
Instrumentos de evaluación:
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Ejercicios escritos
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Participación en actividades
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Resolución de problemas contextualizados
6. AJUSTES RAZONABLES (INCLUSIÓN)
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Material visual: barras, bloques y cuadros del 100% coloreables.
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Apoyo verbal y kinestésico: manipulación de objetos (fichas, monedas).
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Explicación pausada y repetición para estudiantes con dificultades de aprendizaje.
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Trabajo en parejas para fomentar el aprendizaje colaborativo.
