馃Ь Preparaci贸n de Clase: Repaso de Operaciones con Decimales
Grado: 5潞
Duraci贸n: 80 minutos
Tema: Repaso de suma, resta y multiplicaci贸n con n煤meros decimales
Enfoque: Inclusi贸n, aprendizaje visual y participativo
馃幆 Objetivos de Aprendizaje
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Resolver operaciones de suma, resta y multiplicaci贸n con n煤meros decimales.
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Comprender la posici贸n del punto decimal.
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Aplicar estrategias visuales para representar y resolver c谩lculos.
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Participar en actividades inclusivas que valoren diferentes formas de aprendizaje.
馃 Contenidos
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Suma y resta de n煤meros decimales hasta las cent茅simas.
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Multiplicaci贸n de decimales por n煤meros naturales.
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Representaci贸n visual de decimales con material gr谩fico.
馃З Adaptaciones e Inclusi贸n
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Uso de colores, pictogramas y fichas grandes para estudiantes con dificultades visuales o de atenci贸n.
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Actividades en parejas o grupos heterog茅neos.
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Instrucciones escritas y orales.
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Tiempo adicional para quienes lo necesiten.
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Apoyos visuales y manipulativos (regletas, cuadr铆culas decimales, fichas con gr谩ficos).
馃棑️ Secuencia Did谩ctica
1. Inicio (15 minutos)
Actividad: Preguntas orales y visuales
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Mostrar tarjetas con operaciones incompletas y pedir a los estudiantes que adivinen el n煤mero faltante.
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Video corto o animaci贸n de repaso (opcional, puedo ayudarte a encontrar uno).
Inclusi贸n:
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Im谩genes con 铆conos para alumnos visuales.
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Preguntas con opciones para alumnos con dificultades de expresi贸n oral.
2. Desarrollo (50 minutos)
馃敘 Actividad 1: Fichas Gr谩ficas de Suma y Resta (20 min)
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Fichas con rectas num茅ricas y bloques decimales (dibujos de cuadr铆culas).
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Resolver en equipos: cada grupo tiene una ficha con dibujos y otra con operaciones.
Material:
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Fichas como esta (puedo dise帽谩rtelas si quieres):
0.4 + 0.6 = ?con rectas num茅ricas para representar visualmente.
✖️ Actividad 2: Multiplicaciones con Decimales (30 min)
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Juego tipo domin贸 o tarjetas Wordwall (puedo ayudarte a crear uno).
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Multiplicar decimales por n煤meros naturales (ej: 2 × 0.4, 3 × 1.25)
Inclusi贸n:
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Domin贸 con colores y dibujos que representen las cantidades.
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Agrupamientos heterog茅neos para tutor铆a entre pares.
3. Cierre (15 minutos)
馃З Juego de repaso interactivo:
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Usa Wordwall o pizarra:
馃憠 Juego de opciones m煤ltiples: "¿Cu谩l es el resultado correcto?"
馃憠 Ruleta de operaciones mixtas.
Reflexi贸n final:
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¿Qu茅 fue lo m谩s f谩cil y lo m谩s dif铆cil?
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¿C贸mo te ayudaron los dibujos o compa帽eros?
馃О Materiales
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Fichas impresas (suma, resta y multiplicaci贸n con soporte visual)
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Regletas o cuadr铆culas decimales
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Video corto (opcional)
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Wordwall interactivo
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L谩pices de colores
✅ Evaluaci贸n
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Observaci贸n directa durante las actividades.
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Correcci贸n colectiva de fichas.
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Participaci贸n activa en los juegos.
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Preguntas reflexivas finales.
