Clase: Comparación de Textos Literarios y No Literarios
Grado: Quinto
Duración: 60 minutos
Enfoque: Inclusión – participación de todos los estudiantes respetando ritmos y estilos de aprendizaje
🏁 Objetivo de Aprendizaje
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Diferenciar textos literarios y no literarios.
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Identificar características propias de cada tipo de texto.
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Valorar la diversidad de opiniones y formas de expresión.
🌟 Inicio (10 min)
Actividad:
🔊 Lectura en voz alta (puede ser por el/la docente o voluntarios):
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Texto literario: un fragmento de un cuento (ej. Caperucita Roja o una fábula corta).
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Texto no literario: una noticia sencilla o una receta de cocina.
💬 Preguntas para dialogar (pueden ser apoyadas con pictogramas o imágenes):
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¿De qué trata cada texto?
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¿Para qué creen que fue escrito?
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¿Cuál les gustó más y por qué?
✅ Estrategia de inclusión: usa apoyos visuales (imágenes de los textos), y permite respuestas orales, escritas o señaladas.
🔍 Desarrollo (30 min)
Actividad grupal:
👥 En equipos (heterogéneos), entregar dos textos breves:
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Uno literario (ej. poema, cuento)
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Uno no literario (ej. cartel informativo, instrucciones de un juego)
📋 Ficha comparativa (adaptada según las necesidades):
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¿Tiene personajes?
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¿Tiene rima?
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¿Nos quiere informar o entretener?
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¿Es real o imaginario?
✏️ Cada equipo completa la ficha. Usar colores o pictogramas para facilitar la comprensión.
✅ Inclusión:
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Textos adaptados con tipografía clara, lenguaje sencillo o pictogramas según necesidad.
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Posibilidad de usar tablets o audio para estudiantes con dificultades lectoras.
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Apoyo de un compañero tutor o del docente.
🗣️ Cierre (20 min)
Actividad grupal:
📣 Cada grupo presenta su comparación.
🎨 Luego, pueden hacer un cartel (digital o en cartulina) con las diferencias entre los textos.
💡 Reflexión final guiada:
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¿Todos los textos sirven para algo importante?
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¿Está bien que a algunos nos gusten más unos que otros?
✅ Inclusión:
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Dar la opción de presentar oralmente, con dibujos, señas o símbolos.
📚 Recursos
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Textos impresos o digitales.
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Pictogramas o imágenes de apoyo.
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Fichas comparativas adaptadas.
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Wordwall o juegos digitales para reforzar.
videos
- https://youtu.be/c0xcbJu005Y
- MULTIMEDIA
- https://wordwall.net/play/19473/241/469