Clase: Montaje de una Obra Teatral

1. Inicio motivador (10 min)

Pregunta guía:
👉 ¿Qué se necesita para presentar una obra de teatro?
Muestra un video corto o una imagen de un montaje teatral (escenario, vestuario, actores).
Comenta: El teatro no solo es actuar, también implica preparar vestuario, escenografía, luces, guion y dirección.

Elección del guion o historia
- Puede ser una fábula, una parábola, una anécdota o un cuento corto.
Reparto de personajes
- Definir quién actúa, narrador, personajes principales y secundarios.
Ensayos de lectura
- Leer en voz alta para practicar dicción, entonación y gestos.
Diseño de vestuario y escenografía
- Ropa sencilla que represente el personaje. Decorar con materiales del aula.
Ensayo general
- Unir texto, movimientos y escenario.
Presentación final
- Frente al curso o en un acto cultural.

👉 Divide la clase en grupos pequeños. Cada grupo prepara una mini-escena de 3–5 minutos:

Elegir un cuento o situación cotidiana (ej: la importancia de la amistad, la honradez, el cuidado del medio ambiente).
Repartir personajes.
Improvisar un vestuario con lo que tengan (pañuelos, chaquetas, mochilas).
Preparar una escenografía sencilla (pupitres, carteles).

Presentación rápida de cada grupo.
Conversar:
- ¿Qué fue lo más difícil del montaje?
- ¿Qué aprendimos sobre trabajar en equipo?
- ¿Qué valores transmite nuestra escena?

Escoge textos cortos y con mensaje formativo.
Motiva la creatividad, no es necesario tener trajes elaborados.
Evalúa más el proceso que el resultado final (participación, expresión, colaboración).