Preparación de Clase: El Sistema Excretor (con Inclusión)
1. Datos Generales
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Asignatura: Ciencias Naturales
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Grado: 5.º / 6.º
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Duración: 1 o 2 sesiones de 40-50 minutos
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Tema: El Sistema Excretor
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Modalidad: Presencial / híbrida
2. Propósitos de Aprendizaje
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Conocer la función principal del sistema excretor y sus órganos.
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Valorar la importancia de la excreción para la salud del cuerpo.
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Desarrollar el respeto por la diversidad de capacidades y formas de aprendizaje.
3. Contenidos
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Órganos que forman el sistema excretor: riñones, uréteres, vejiga, uretra.
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Función del sistema: eliminación de desechos del cuerpo.
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Hábitos para cuidar el sistema excretor (hidratarse, higiene, alimentación).
4. Enfoque Inclusivo
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Lenguaje claro y visual: apoyos visuales, pictogramas y esquemas.
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Material adaptado: ficha en lectura fácil y en audio para estudiantes con discapacidad visual.
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Trabajo cooperativo: grupos heterogéneos, con roles definidos.
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Participación activa: cada estudiante elige cómo expresar lo aprendido (dibujo, maqueta, explicación oral, texto, video, etc.).
5. Estrategias Didácticas
Inicio (10-15 min)
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Pregunta generadora:
¿Sabías que tu cuerpo tiene una "fábrica de limpieza"? ¿Dónde crees que está? -
Video breve y sencillo (Ej. YouTube - Sistema Excretor Niños)
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Actividad: "¿Qué sé, qué quiero saber?" (en papel o pizarra).
Desarrollo (20-25 min)
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Presentación visual o cartel con ilustraciones del sistema excretor.
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Juego: “Arma el cuerpo humano” en grupos, con piezas grandes del sistema excretor.
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Actividad diferenciada por nivel:
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Básico: colorear e identificar órganos en un esquema.
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Intermedio: completar fichas con funciones.
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Avanzado: redactar o exponer el proceso de excreción.
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Cierre (10 min)
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Juego interactivo tipo Wordwall (ej. “Arrastrar y soltar los órganos”).
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Ronda de reflexión: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Qué debemos hacer para cuidar estos órganos?
6. Evaluación
Instrumento: Rúbrica con criterios ajustados (ej. reconocimiento de órganos, participación, expresión personal).
Modalidades: Oral, escrita, gráfica o digital.
Criterios inclusivos: Se evalúa el proceso y no solo el resultado. Se permite usar diferentes formas de expresión.
7. Recursos Didácticos
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Póster o presentación con imágenes del sistema excretor
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Pictogramas o apoyos visuales
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Maqueta o rompecabezas de cuerpo humano
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Video educativo adaptado
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Actividad Wordwall (puedo ayudarte a crear una si deseas)
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Fichas adaptadas (lectura fácil, pictogramas, ampliado o braille según el caso)
1. Presentación PowerPoint / Google Slides
Contenido:
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¿Qué es el sistema excretor?
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Órganos principales (con ilustraciones claras)
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Función de cada órgano
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Hábitos para cuidar el sistema
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Preguntas interactivas al final
🧩 Incluye:
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Texto con pictogramas (opcional)
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Versiones con audio sugerido (si lo deseas)
✅ 2. Fichas imprimibles adaptadas
En tres niveles:
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Nivel 1: Colorear los órganos y unir con flechas
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Nivel 2: Ficha de completar con opciones visuales
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Nivel 3: Mini texto con preguntas abiertas
📦 Opciones adaptadas:
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Letra ampliada
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Texto en lectura fácil
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Pictogramas
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Imprimible en blanco y negro
✅ 3. Juego interactivo en Wordwall
Tipo: Arrastrar y soltar / Emparejar órganos con función
Ejemplos:
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“¿Dónde va esto?” (órganos del sistema)
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“Verdadero o falso” sobre el funcionamiento del sistema
📱 Compatible con celulares, tablets y proyector.
Recursos que recibirás:
1. Presentación (PowerPoint o Google Slides)
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Diseñada con lenguaje claro, imágenes grandes y colores amigables.
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Incluye:
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Introducción sencilla al sistema excretor
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Órganos y funciones (riñones, uréteres, vejiga, uretra)
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Cómo cuidarlo
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Preguntas interactivas
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Con opción a incluir pictogramas o texto en lectura fácil