martes, 1 de abril de 2025

PÁRRAFOS EXPOSITIVOS, DESCRIPTIVOS E INDUCTIVO

 PÁRRAFOS EXPOSITIVOS, DESCRIPTIVOS E INDUCTIVO

Lengua



4 clases



✅ Comprender la estructura y función del párrafo.

✅ Identificar ideas principales y secundarias.

✅ Reflexionar sobre la importancia de la inclusión en el lenguaje.

✅ Redactar párrafos coherentes, cohesionados e inclusivos.



1️⃣ Preguntar:

2️⃣ Presentar la estructura del párrafo (idea principal, ideas secundarias, conectores).

3️⃣ Leer un texto breve y subrayar sus párrafos.

4️⃣ En grupos, reordenar oraciones para formar un párrafo coherente.



1️⃣ Revisar la clase anterior.

2️⃣ Importancia de los conectores (porque, entonces, además).

3️⃣ Usar Wordwall para practicar conectores.

4️⃣ Completar un párrafo con conectores adecuados.



1️⃣ Leer un texto tradicional y otro con lenguaje inclusivo.

2️⃣

3️⃣ Explicar estrategias (uso de términos neutros, evitar generalizaciones).

4️⃣ Reescribir oraciones haciéndolas más inclusivas.



1️⃣ Estructura del párrafo, cohesión y lenguaje inclusivo.

2️⃣ Cada estudiante redacta un párrafo con lenguaje inclusivo.

3️⃣ Intercambian textos y dan sugerencias de mejora.

4️⃣ Algunos leen sus párrafos en voz alta.



✔ Participación en debates y actividades.

✔ Uso adecuado de conectores y estructura del párrafo.

✔ Aplicación de lenguaje inclusivo en la producción escrita.



FICHAS
https://www.liveworksheets.com/es/w/es/lengua-castellana/179142
https://www.liveworksheets.com/es/w/es/lengua-espanola/977490
https://www.liveworksheets.com/es/w/es/lengua-castellana/1117851
MULTIMEDIA
https://wordwall.net/play/74444/451/138
https://wordwall.net/play/73578/961/194
https://wordwall.net/play/11068/137/112

VIDEOS
https://youtu.be/x7nNzSR-lkk

DIVISION POLITICA DE COLOMBIA

 DIVISI{ON POLITICA DE COLOMBIA



Ciencias Sociales



4 clases



✅ Identificar la división política de Colombia (departamentos, capitales y regiones).

✅ Comprender la importancia de la organización territorial.

✅ Ubicar departamentos y capitales en un mapa.

✅ Reflexionar sobre la diversidad cultural y geográfica del país.



1️⃣ Preguntar:

2️⃣ Presentar la división política de Colombia (32 departamentos + Bogotá D.C.).

3️⃣ Mostrar un mapa de Colombia y señalar departamentos y capitales.

4️⃣ En grupos, completar un mapa mudo con nombres de departamentos.



1️⃣ Repasar departamentos y capitales.

2️⃣ Presentar las (Andina, Caribe, Pacífica, Orinoquía, Amazonía, Insular).

3️⃣ Relacionar cada región con departamentos característicos.

4️⃣ Identificar en el mapa qué departamentos pertenecen a cada región.



1️⃣ Preguntar:

2️⃣ Breve descripción de aspectos culturales (gastronomía, festividades, acentos).

3️⃣ Cada grupo investiga un departamento y lo presenta a la clase.

4️⃣ Un estudiante da pistas y los demás adivinan.



1️⃣ Cada estudiante señala un departamento y dice su capital.

2️⃣ Preguntas tipo concurso.

3️⃣ Cada estudiante elige un departamento y escribe datos clave.

4️⃣ ¿Cómo nos ayuda la división política a entender mejor nuestro país?



✔ Participación en actividades grupales e individuales.

✔ Ubicación de departamentos y capitales en el mapa.

✔ Presentación del departamento investigado.
MULTIMEDIA
https://wordwall.net/play/10906/882/803
https://wordwall.net/es/resource/16854024/capitales-de-colombia

FICHAS
https://www.liveworksheets.com/es/w/es/ciencias-sociales/822610

BOTONES

https://www.myinstants.com/es/instant/tono-de-llamada-remix-49624/?utm_source=copy&utm_medium=share

miércoles, 26 de marzo de 2025

CONECTORES EN INGLÉS

 

SECUENCIA DIDÁCTICA: CONECTORES EN INGLÉS
1. Datos GeneraleS
  • Nivel: Primaria
    (Quinto grado)
  • Asignatura: Inglés
  • Tema: Conectores
    en inglés (Linking words)
  • Tiempo
    estimado:
     2 sesiones de 45 minutos
  • Enfoque
    inclusivo:
     Uso de recursos visuales, estrategias colaborativas y
    adaptaciones según las necesidades del grupo.
2. Aprendizajes esperados

Los estudiantes serán capaces de:


Identificar y clasificar los conectores en inglés.


Usarlos en oraciones y textos cortos.


Comprender su importancia en la estructura de las ideas.


3. Desarrollo de la Secuencia
🔹 Inicio (15 min)

Exploración
previa:
 Preguntar a los estudiantes cómo unen ideas en español.
Dar ejemplos como y, pero, porque.
Presentación
del tema:
 Escribir en el pizarrón algunas oraciones en inglés sin
conectores y preguntar cómo se sienten al leerlas. Luego, mostrar las
mismas oraciones con conectores y discutir la diferencia.
🔹 Desarrollo (25
min)

Explicación
  • Conectores
    de adición:
     and, also, furthermore
  • Conectores
    de contraste:
     but, however, although
  • Conectores
    de causa y efecto:
     because, so, therefore
  • Conectores
    de secuencia:
     first, then, finally
Actividad
en parejas:


  • Recortar
    palabras y conectores de una hoja y formar oraciones con sentido.
Juego
interactivo:


  • Uso
    de Wordwall o Kahoot para identificar y completar
    oraciones con conectores adecuados.
🔹 Cierre (10 min)
  • Reflexión:
    ¿Por qué los conectores hacen que las frases sean más fáciles de entender?
  • Actividad
    escrita: Redactar tres oraciones usando diferentes conectores.
4. Evaluación

✅ Participación en la actividad
de construcción de oraciones.


Resultados del juego interactivo.


Producción escrita con uso correcto de conectores.

5. Inclusión y Adaptaciones


🟢 Para
estudiantes con discapacidad visual:
 Uso de textos en braille o audio.

🔵 Para
estudiantes con discapacidad auditiva:
 Apoyarse en imágenes y lenguaje
de señas.

🟠 Para
estudiantes con dificultades de aprendizaje:
 Uso de ejemplos más
sencillos y frases cortas.

VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=tmerK-Fjc_s

SECUENCIAS NUMÉRICAS

 SECUENCIAS NUMÉRICAS

para quinto grado:
Matemática
Ciencias Sociales (economía), Ciencias Naturales (medición en ciencias), Tecnología (uso de herramientas digitales)
  • Comprender y aplicar relaciones numéricas en diferentes contextos.
  • Resolver problemas matemáticos usando patrones y equivalencias.
  • Conectar las matemáticas con situaciones reales a través de otras disciplinas.
  • Números y sus relaciones (multiplicación, división, múltiplos, factores).
  • Patrones numéricos.
  • Uso de gráficos y tablas para representar relaciones numéricas.
  • Pregunta disparadora: ¿Dónde vemos relaciones entre números en la vida cotidiana? (Ejemplos: compras, mediciones, tecnología).
  • Presentación de un juego interactivo en sobre múltiplos y divisores.
  • Actividad con secuencias numéricas y resolución de problemas.
  • Análisis de precios y descuentos en un mercado.
  • Conversión de medidas en experimentos científicos.
  • Uso de hojas de cálculo para organizar datos numéricos.
  • Reflexión grupal: ¿Cómo se conectan los números con nuestra vida diaria?
  • Cuestionario interactivo en Wordwall para evaluar lo aprendido.
  • Pizarra, fichas de ejercicios, hojas de cálculo (Excel o Google Sheets), Wordwall.
  • Observación del desempeño en las actividades.
  • Cuestionario en línea.
  • Presentación de un pequeño problema resuelto con una herramienta digital.
MULTIMEDIA 
https://wordwall.net/es/resource/15335172/secuencias
https://wordwall.net/es/resource/69669447
 FICHA
https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/101335
https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/338024
https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/937362
https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/596692
https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/1064037

ELCUENTO

 

EJERCICIO 1

EJERCICIO 2

EJERCICIO 3


ESPAÑOL - LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN - JULIO 27 2026

    Plan de Clase: "El Semáforo de las Palabras" Grado: 3.º de Primaria Eje: Lenguaje / Comprensión LECTORA y Escritura Duración...