ESPACIO DE TRABAJO 5E 2025

jueves, 20 de febrero de 2025

TEJIDOO CELULAR - FEBRERO 21 2025

Anuncio: "Ciencias Naturales 5° 60 minutos Tipos…"

Henry Ocampo Henao

Fecha de creación: 15:54

Ciencias Naturales
5°
60 minutos
Tipos de tejidos celulares y su función en los seres vivos
Estrategias inclusivas
✅ Identificar los principales tipos de tejidos celulares (epitelial, conectivo, muscular y nervioso).
✅ Comprender la función de los tejidos en los organismos vivos.
✅ Promover la inclusión mediante actividades adaptadas para todos los estudiantes.
📌 Imágenes grandes y detalladas de tejidos celulares.
📌 Modelos de tejidos en relieve para estudiantes con discapacidad visual.
📌 Videos con subtítulos y lengua de señas.
📌 Audiodescripción para estudiantes con discapacidad visual.
📌 materiales para modelado.
📌 Pictogramas y tarjetas con dibujos.
🔹 Mostrar de diferentes tejidos celulares.
🔹 Hacer preguntas para relacionarlos con el cuerpo humano:
¿Cómo crees que se forma la piel?
¿Qué permite que nuestros músculos se muevan?
🔹
Describir en voz alta las imágenes para estudiantes con discapacidad visual.
Usar tarjetas con pictogramas para estudiantes con dificultades en la comunicación.
Proyectar videos con lengua de señas para estudiantes con discapacidad auditiva.
👩‍🏫
Presentar los con y ejemplos cotidianos.
para que los estudiantes los exploren con las manos.
Usar .
🎨 “Modelando los tejidos”
Dividir la clase en equipos y asignarles un tipo de tejido.
Cada grupo crea un modelo con plastilina o material reciclable.
Estudiantes con discapacidad visual manipulan modelos en relieve.
Se usa apoyo de compañeros para estudiantes con dificultades motoras.
Se permite la expresión verbal en vez de escrita para estudiantes con dificultades en la escritura.
🤔 ¿Cómo se relacionan los tejidos celulares con nuestra vida diaria?
📌
Opciones orales para quienes no escriben.
Pictogramas para estudiantes con dificultades en la lectura.
Modelos en relieve para quienes necesiten exploración táctil.
✅ Participación en la actividad de modelado.
✅ Respuesta a preguntas sobre tejidos celulares.
✅ Evaluaciones adaptadas según necesidades (orales, táctiles, con pictogramas).

MULTIMEDIA
https://wordwall.net/play/14461/139/2904
https://wordwall.net/play/12264/912/442
https://wordwall.net/play/17918/712/670

VIDEO
https://espacio2025.blogspot.com/2025/02/los-tejdos-celulares.html

los Tejidos - Teaching resource

https://wordwall.net/play/14461/139/2904

TIPOS DE TEJIDOS ANIMAL Y VEGETAL - Teaching resource

https://wordwall.net/play/12264/912/442

Tejidos - Teaching resource

https://wordwall.net/play/17918/712/670

LOS TEJDOS CELULARES

miércoles, 19 de febrero de 2025

Sujeto y predicado - Recurso didáctico

https://wordwall.net/play/13838/039/8573?authuser=0

La oración, el sujeto y el predicado | Vídeos Educativos para Niños

Vídeo de YouTube • ‪4 minutos‬

SUJETO Y PREDICADO - Recurso didáctico

https://wordwall.net/play/15457/774/4491?authuser=0

10 Ejemplos SUJETO Tácito + Expreso I TIPOS DE SUJETO📗😄

Vídeo de YouTube • ‪1 minuto‬

Just a moment...

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/lengua-castellana/2120991

SUJETO TACITO Y EXPRESO - Recurso didáctico

https://wordwall.net/play/77984/051/840

ANAGRAMA JACOBO

martes, 18 de febrero de 2025

Reconocer y aplicar normas básicas de , del uniforme y de los implementos deportivos según la actividad física

Reconocer y aplicar normas básicas de , del uniforme y de los implementos deportivos según la actividad física realizada, fomentando la .

: Importancia del aseo antes y después de la actividad física (lavado de manos, uso de desodorante, cambio de ropa si es necesario).
: Uso adecuado y limpieza del uniforme deportivo.
: Uso correcto de implementos, calentamiento previo y respeto de las reglas.
: Escuchar al cuerpo y comunicar si hay dolor o malestar.
.

🔹 Uso de pictogramas, secuencias gráficas y videos explicativos.
🔹 Instrucciones claras y concisas con tono tranquilo.
🔹 Modelado de acciones con demostraciones prácticas.
🔹 Presentar la clase con un para reducir ansiedad.
✅ Presentar el tema con :

¿Por qué debemos lavarnos las manos antes y después de hacer ejercicio?
¿Qué pasa si usamos zapatos inadecuados en la clase de educación física?
Mostrar sobre normas de higiene y seguridad.
Practicar el lavado de manos con un cronómetro y jabón.
Juego de asociación (tarjetas con imágenes de implementos y su uso correcto).
Demostración del uso adecuado del uniforme y zapatos deportivos.
Mini-escenario de situaciones ("¿Qué harías si...?" en caso de caída, sudoración excesiva, lesión leve).
Un estudiante muestra una acción y los demás dicen si es correcta o incorrecta.
en lugar de texto escrito.
para reforzar los conceptos aprendidos.

Anticipar la clase con imágenes y horarios visuales.
Permitir opciones de uniformes cómodos, usar espacios tranquilos.
Dar instrucciones cortas, reforzadas con pictogramas.
Fomentar la participación en pareja o pequeños grupos.

Lengua y Literatura La oración simple y compuesta Adaptaciones curriculares según niveles de aprendizaje

✅ Identificar la diferencia entre oración simple y compuesta.
✅ Construir oraciones simples y compuestas correctamente.
✅ Favorecer la participación activa de todos los estudiantes mediante estrategias inclusivas.
Recordar la definición de verbo.

📌 Pizarra y marcadores
📌 Tarjetas con ejemplos de oraciones
📌 Imágenes ilustrativas de acciones
📌 Hojas de ejercicios adaptados según niveles
📌 Juegos didácticos interactivos
💡 Preguntar a los estudiantes si recuerdan qué es una oración.
💡 Presentar oraciones simples y compuestas en la pizarra y preguntar si notan diferencias.

📌 :
🔹 Uso de ejemplos visuales para quienes tienen dificultades en comprensión lectora.
🔹 Explicaciones con lenguaje claro y sencillo.

📌 : Tiene un solo verbo y expresa una idea completa.
🔹 Ejemplo: "María lee un libro."
📌 : Tiene más de un verbo y se divide en varias proposiciones.
🔹 Ejemplo: "María lee un libro y Pedro juega en el parque."
📌 :
🔹 Coordinadas (unidas por nexos como "y", "o", "pero").
🔹 Subordinadas (una depende de la otra).
📌 :
🔹 Uso de colores para diferenciar el sujeto y el verbo.
🔹 Ejemplo con dibujos para estudiantes visuales.

📌 Leer oraciones y clasificar si son simples o compuestas.
📌 Formar oraciones con tarjetas de palabras.
📌 :
🔹 Uso de pictogramas para estudiantes con dificultades en lectura.
🔹 Ejercicios orales para quienes tienen dificultades en escritura.
🔹 Actividades más avanzadas para estudiantes con mayor habilidad.
📌 Relacionar las oraciones con ejemplos reales:
🔹 "Voy al mercado." (oración simple)
🔹 "Voy al mercado y compro frutas." (oración compuesta)
📌 :
🔹 Usar ejemplos relacionados con los intereses del grupo.
🔹 Dramatización de oraciones para estudiantes kinestésicos.

✅ Preguntas de reflexión sobre lo aprendido.
✅ Elaboración de oraciones propias.
✅ Autoevaluación con caritas o colores para expresar su comprensión.
📌 :
🔹 Evaluaciones orales y escritas según necesidad.
🔹 Uso de apoyo visual para quienes lo requieran.

📌 :
🔹 Lecturas con oraciones simples y compuestas.
🔹 Juegos interactivos de clasificación de oraciones.
📌 :
🔹 Redacción de textos usando diferentes tipos de oraciones.
MULTIMEDIA
1. https://espacio2025.blogspot.com/2025/02/oraciones-simples.html

VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=DmJ8KTO17TQ
https://wordwall.net/play/15457/774/4491

MULTIMEDIA
https://wordwall.net/play/13838/039/8573
https://wordwall.net/play/15457/774/4491
https://wordwall.net/play/5981/439/9381

VIDEOS
https://youtu.be/W9vn4PU7e9Y
https://youtu.be/DmJ8KTO17TQ

ESPACIO DE TRABAJO 5E 2025: ORACIONES SIMPLES

https://espacio2025.blogspot.com/2025/02/oraciones-simples.html

ESPACIO DE TRABAJO 5E 2025: ORACIONES COMPUESTAS

https://espacio2025.blogspot.com/2025/02/oraciones-compuestas.html

Sujeto y predicado - Recurso didáctico

https://wordwall.net/play/13838/039/8573

SUJETO Y PREDICADO - Recurso didáctico

https://wordwall.net/play/15457/774/4491

La oración, el sujeto y el predicado | Vídeos Educativos para Niños

Vídeo de YouTube • ‪4 minutos‬

Verbos. - Recurso didáctico

https://wordwall.net/play/5981/439/9381

FORMAS DE RELIEVE EN COLOMBIA

Reconocer y describir las principales formas de relieve de Colombia (montañas, llanuras, valles, mesetas, etc.) y su importancia geográfica, económica y cultural, adaptando la enseñanza para estudiantes con diversas necesidades.

¿Qué es el relieve?
Principales formas de relieve en Colombia (cordilleras, valles, llanuras, mesetas, etc.).
Importancia del relieve en la vida cotidiana y actividades económicas.
(según nivel de comprensión de los estudiantes).

presentación del relieve en mapa google , earth.

🔹 Uso de mapas en relieve, imágenes, infografías y videos.
🔹 Explicaciones orales, cuentos o audios sobre el tema.
🔹 Modelado con plastilina, maquetas o mapas interactivos.

: Material concreto (maquetas, plastilina, tarjetas con imágenes).
: Organizadores visuales, pictogramas y anticipación de actividades.
: Mapas en relieve, audio-descripciones y textos en braille.
: Uso de imágenes y actividades manipulativas en lugar de texto escrito.

🔹

Presentar imágenes y videos de los principales relieves colombianos.
Preguntar: ¿Cómo es el lugar donde vivimos? ¿Es plano o con montañas?

🔹
✅ Creación de o dibujos de los relieves en grupos.
✅ : Relacionar imágenes del relieve con sus características (Ej: montaña 🏔️ = altura, valle 🌄 = tierra fértil).
✅ sobre cómo el relieve afecta la vida diaria (Ej: "Un niño que vive en la montaña vs. en la llanura").
🔹
📌 : Responder preguntas con imágenes en lugar de texto.
📌 : Dramatización o explicación oral en lugar de examen escrito.
📌 : Construcción de una maqueta en lugar de un informe.

Identificación en imágenes o mapas
Uso de relieve táctil o fichas con pictogramas

Responder preguntas orales
Uso de audios o dramatización

Relatar una experiencia personal
Uso de dibujos o representación con objetos

VIDEOS
https://www.youtube.com/watch?v=fGVf7ZcIujM

FICHAS INTERACTIVA
https://www.liveworksheets.com/es/w/es/estudios-sociales/334410

MULTIMEDIA
https://wordwall.net/play/11012/087/610
https://wordwall.net/es/resource/4499262/relieve
https://wordwall.net/play/1785/523/8346
https://wordwall.net/play/2052/202/6537